Les glyphes monstrueux de Pandore sont-ils à prendre au pied de la lettre ?

Ne vous y trompez pas, ce titre est légèrement mensonger : comme le précédent, il mélange allègrement les recherches de plusieurs établissements. Mais tous, in fine, ressortissent à la thématique du « difficile à dire ». Avant de rentrer dans le vif du sujet, quelques images de mes errances sur le site du 9-9 bis (et dans … Lire la suite Les glyphes monstrueux de Pandore sont-ils à prendre au pied de la lettre ?

Mélangeons les racines de la police pour l’amour du monstre volcanique !

Cher journal, cette résidence semble portée par des vents favorables. J’ai rencontré ce jeudi 13 décembre mes premiers indigènes, en la personne de Ahmed, Maryam, Chloé, Clément, David, Emma D., Élisa, Emma L., Ghalem, Kathleen, Killian, Léna, Lilly, Loni, Lucas, Maéline, Mathys, Nathan, Nayla, Nébia, Noah, Timéo. Sans oublier Patricia, leur institutrice de CE2. Et … Lire la suite Mélangeons les racines de la police pour l’amour du monstre volcanique !

« Classé sans suite », c’est dans la boîte !

Voilà depuis son arrivée que Clio œuvre à rassembler les élèves des lycée Senez, Diderot et Pasteur, les élèves du BTS audiovisuel Jean Rostand à Roubaix, et les comédiens amateurs de la compagnie Franche connexion autour de la réalisation d’un film. En quatre mois, les uns les autres sont devenus acteurs, scénaristes, machinistes, décorateurs, responsables … Lire la suite « Classé sans suite », c’est dans la boîte !